2012年中国知名大学排名

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2012年中国知名大学排名

1北京大学
2***学
3中国科学技术大学
4浙江大学
5复旦大学
6清华大学
7中山大学
8南开大学
9吉林大学
10兰州大学
11北京师范大学
12上海交通大学
13厦门大学
14武汉大学
15四川大学
16山东大学
17华东师范大学
18东北师范大学
19中国海洋大学
20华中科技大学
21华中师范大学
22西北大学
23湖南师范大学
24陕西师范大学
25苏州大学
26西安交通大学
27西南大学
28哈尔滨工业大学
29南京师范大学
30山西大学
31大连理工大学
32云南大学
33华南师范大学
34中国农业大学
35同济大学
36中南大学
37华东理工大学
38山东师范大学
39湖南大学
40上海大学
41西北师范大学
42中国地质大学（北京）
43安徽师范大学
44中国地质大学（武汉）
45首都师范大学
46东南大学
47南京农业大学
48郑州大学
49河南大学
50河北大学
51浙江师范大学
52电子科技大学
53扬州大学
54河南师范大学
55北京理工大学
56暨南大学
57曲阜师范大学
58上海师范大学
59河北师范大学
60华南理工大学
61福州大学
62北京航空航天大学
63华中农业大学
64湖北大学
65辽宁师范大学
66湘潭大学
67西北工业大学
68西北农林科技大学
69南京信息工程大学
70福建师范大学
71北京工业大学
72汕头大学
73华南农业大学
74聊城大学
75重庆大学
76新疆大学
77西安电子科技大学
78天津师范大学
79徐州师范大学
80广西师范大学
81安徽大学
82温州大学
83天津大学
84***大学
85成都理工大学
86北京化工大学
87宁波大学
88北京交通大学
89四川师范大学
90黑龙江大学
91北京科技大学
92江西师范大学
93东北大学
94中国石油大学（华东）
95山东农业大学
96东北林业大学
97北京林业大学
98福建农林大学
99哈尔滨师范大学
100辽宁大学

高校职称有哪些？

高校教师的职称一般分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。 1、助教 助教，是高校教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。 2、讲师 讲师，是高等学校中职别次于副教授的教师。讲师能够**开设一门或一门以上课程。 3、副教授 副教授，专业技术职务之一，高等学校教师的学衔或职务名称之一。一般来说，可以衡量教师专业水平的高低，多为大学教师，仅次于教授。 4、教授 教授为大学教师职称的最高级别，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。 职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

中国前十大学？

2015中国大学排行榜的介绍

中国大学排行榜一般是由非官方机构针对中国国内范围内大学进行各相关数据统计、比较、排名、发布的一系列大学排名。一般一年度一排名，其中包含综合排名、师资排名等各种排名，影响力比较大的有中国管理科学研究院的武书连版以及中国校友会网版等。2014年12月29日，艾瑞深中国校友会网发布《2015中国大学评价研究报告》，报告公布了2015中国大学排行榜700强、2015中国两岸四地大学排行榜、中国大学校友捐赠排行榜和中国大学最慷慨校友排行榜等榜单，这是该研究团队连续第13年发布中国大学排行榜。2015年1月27日，中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连主持的《2015中国大学评价》发布，《2015中国大学评价》包括各大学综合实力、学科门类、本科专业、教师水平、教师效率、新生质量、毕业生质量等数十项指标的等级和排名。这是中国统计出版社连续第14年出版发行这部高考志愿填报参考书。12015年2月3日，腾讯教育和最好大学网联合发布了首版“中国最好大学排名”。2 2015年7月，世界大学排名中心（CWUR）发布了最新2015年1000所世界大学排名，中国内地大学进入前1000强83所排名。

中国科技大学排名全国第几排名

中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），位于安徽省合肥市，是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主，兼有医学、特色管理和人文学科的综合性全国重点大学，**直管副部级建制，由中国科学院、教育部和安徽省三方共建；位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程。Q S排名第三，U.S News排名第四。

2014中国大学100强的学科水平

学科水平体现大学办学水平，一流学科造就一流大学学科是大学办学的最基本元素，是教学、科研、师资等方面实力的集中反映；学科建设是高校人才培养、科学研究和社会服务三大基本职能的平台和载体。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学[微博]蔡言厚教授指出，学科水平的高低直接影响高校在全国乃至世界范围内的学术地位、核心竞争力和社会知名度，学科发展的水平和实力是衡量高校办学层次、办学质量和办学特色的核心标志。创建世界一流大学，就必须建设世界一流水准的学科。2013年1月，教育部学位与研究生教育发展中心公布2012年全国学科评估结果，对全国各研究生培养单位的一级学科的整体水平进行评估，这是教育部学位中心的第三次学科评估，评估指标涵盖了科研、队伍、人才培养还有学术声誉等方面内容，是对全国各研究生单位学科建设的全面检验和考核，全国共有391个学位授予单位的4235个学科参与评估，参与评估的一级学科达95个，得到社会各界的高度认可和肯定. 中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出，评估结果体现了国家对全国高校学科实力评价的权威性，基本上反映全国各高校的学科实力、办学水平和办学质量。清华大学学科实力最强，高居2014中国大学学科水平排行榜榜首教育部学科评估结果体现了高校的学科建设的水平和层次，是中国最具权威性和公信力的学科评估结果。为客观反映全国高校的学科水平和学科实力，中国校友会网大学研究团队依据教育部学位与研究生教育发展中心2012年全国学科评估结果，首次发布2014中国大学学科水平排行榜，并率先将教育部权威学科评估结果作为体现高校学科水平的指标引入中国校友会网2014年中国大学排行榜，旨在更加全面公正客观体现中国大学学科建设水平、办学质量和办学特色。